輔導室

生涯發展 - 心理測驗

職業興趣組合卡

職業興趣組合卡(高中職版)

編製/修訂者

金樹人(台灣師大心輔系教授)。

測驗來源

由編製者依據Holland類型論自行編製而成。

出版年份

2002年1月。

出版社

心理出版社

buildsite  測驗功能：「職業興趣組合卡」具有彈性，可以靈活運用，適用於各種不同類型的同學。

1. 提供豐富的觀察資訊。

2. 提供一種結構化而又有效的生涯晤談技術。

3.反映出當事人內在的衝突。

4.促進心理敘說與職業述說的趨近，以吸引出同學的內在自我評價。 

buildsite測驗內容：依據Holland的主張，興趣可分成六大類型：實用型(R)、研究型(I)、藝術型(A)、社會型(S)、企業型(E)、傳統型(C)；每類型各有十張職業卡片，共六十張。學生依「喜歡」、「不喜歡」、「不知道喜不喜歡」來排列卡片，學生可透過此過程了解自己與自己所知的職業內容。

buildsite適用對象： 高一至高三。

buildsite測驗時間：無時間限制，約90分鐘。

buildsite實施方式： 以個別諮商為主，但也適用於團體情境。

buildsite計分解釋：

1.  請同學在六十張卡片中，將載有職業名稱之卡片分成喜歡、不喜歡與不知道的三堆，進一步探索其喜歡與否及不知道之原因。

2.  在喜歡的職業卡中，挑出最喜歡的職業六項，並排序。

3.同學依照最喜歡六項職業，施測者可計算出受測者之Holland碼。

buildsite應用建議：

1.得知同學之Holland碼後，施測者可針對Holland碼加以說明其中類別會具備的特質、能力與典型職業。

2. 此測驗結果不應作為生涯抉擇之唯一參考，施測者需在施測過程中運用諮商輔導之專業協助同學探索自我。此過程亦有其諮商價值。