國中職涯測驗系統
※國中職涯測驗系統
適性化職涯性向測驗設計，針對現今所需之能力，納入新的測驗向度，擴充測驗內涵，並利用資訊和多媒體科技擴充測驗題型， 提供更豐富化的施測內容，以提升測驗效度，共計有八個分測驗，如下圖所示。  ※適性化職涯性向測驗
性向測驗(aptitude test)是用來測量個人潛能的一種工具，多用在學生自我探索、生涯抉擇或企業篩選人才等。 然而，現有之性向測驗施測方式為紙本式測驗，計分方面需透過人力或是讀卡機制，在試題方面為固定試題。 但試題隨著使用年限增加而有試題曝光率之問題，且在題型與內容方面也未擴充或更新，導致性向測驗其試題老舊、題型受限， 未能發揮測量個人潛能之效果。因此結合電腦化、多媒體和計量技術編製「適性化職涯性向測驗」，透過計量與多媒體技術測量學生多面向之潛能。 透過本測驗，提供青少年瞭解其自身之優勢能力，將有助於學生探索與掌握自我，進而培養生涯決策與規劃能力。 適當的生涯發展測驗將能提供多元訊息，以作為青少年生涯決策之參考資訊，以及教師與家長進行生涯輔導之工具。
※測驗適用對象 國中階段之學生。 ※測驗方式與時間 適性化職涯性向測驗需在有網路的環境下進行施測，詳細電腦環境規格，請參照申請條件。 本測驗施測時間為90分鐘，包括選擇題、拖曳題、熱點題與填充題。其中數學測驗、觀察測驗與創意測驗有時間限制。 ※什麼是情境式職涯興趣測驗？ 
測驗內容 本測驗參考John Holland所提出的興趣類型理論，共包括了實用型(R)、研究型(I)、藝術型(A)、社會型(S)、企業型(E)、事務型(C)等六種興趣類型。 在測驗內容上又可分為活動、課程、職業等三種，如下圖所示：  ※測驗適用對象 |