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成立背景 |
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民國 88 年 6 月，政府推動擴大內需政策，每一所學校都有一間電腦教室，每一學生上電腦課時都有一部電腦，不管是城市或鄉村，離島或山上，學校網路都能使用下傳 1536Kbps、上傳 384Kbps 的速率連上 Internet，開啟了台灣教育史上的新頁。 |
然而，屬於學校師生需要用到的應用服務並未同步發展出來，網路的功能並未完全發揮。為此，高雄縣教育網路中心的工作團隊，開始思量規畫學校師生所需網路應用服務項目與功能。在考量政府財政日漸困難，很難再提撥相關的人力、財力之下，遂邀集政揚企業股份有限公司（以下簡稱政揚）提供服務，由高雄縣網提出需求規畫與測試，由政揚出錢出力提供設備與設計程式，逐步建立 Loxa 教育網，使用 Loxa.com.tw 領域名稱。
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發展經過 |
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Loxa 教育網於民國 89 年 3 月開始進行規劃，在短短的兩個月後，於 89 年 5 月開始為高雄縣的中小學服務。推出學校的 E-mail 代管與聯誼會（家庭聯絡簿）服務，再於 89 年的 10 月，推出「夫子工坊」服務，提供教師網路作業設計與網路成績管理等功能。 |
Loxa 教育網為學校而設立，規畫的方向符合教師學生的需求，所以一推出即獲得很高的評價與歡迎。民國 90 年 3 月，教育部同意 Loxa 教育網試行使用 Loxa.edu.tw 的領域名稱，惟規定此 edu 領域不得做商業運作，並應遵守台灣學術網路相關規定。
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教育合作 |
民國 91 年 10 月，教育部的台灣學術網路管理委員會，依據台灣學術網路開放教育資訊服務網站置放伺服主機原則，審查修正通過 Loxa 教育網申請置放的實施計畫。准許政揚在 TANet 置放具有商業運作內容的 Loxa.com.tw 伺服主機，由使用者自由選擇使用 Loxa.com.tw 或 Loxa.edu.tw 的服務。
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