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高雄市巴楠花部落小學
106學年教師教學觀摩(24 張相片)
103學年度巴楠花小學畢業照(11 張相片)
第4屆畢業生
自由寫作創作課程(27 張相片)
由原住民作家瓦歷斯•諾幹老師帶領孩子發揮創意,創作二行詩、故事創思與自由寫作引導,讓孩子從創意發想愛上自由寫作。
自由寫作教師研習(15 張相片)
邀請瓦歷斯•諾幹老師至校與本校教師群分享自由寫作引導技巧與推動方向。
家扶全球總會活動(76 張相片)
今年度的家扶全球總會活動,學校巴楠花合唱團獲邀參與演出,以悠揚的歌聲感動國內外家扶成員。曾在賽德克巴萊中飾演莫那魯道的林慶台牧師,也以歌聲來回應與祝福孩子。
101學年度迎新活動(51 張相片)
101學年...民族大愛國小遷入新校舍後第一場正式迎新活動,透過傳承、見證、分享三個文化儀式的進行,讓孩子能夠安心與歡心的加入民族大愛大家庭中,並且了解學校教育主軸感恩心、助人心與學習心三心教育。
民族大愛國小第一屆畢業典禮(79 張相片)
民族大愛的第一屆畢業典禮,隱含的原民族的精神與靈魂,涵養著多族群文化融入的新生,或許曾經艱困,但慢慢地恢復與重生。今年,藝術療育已慢慢出現成果,孩子們再次展現自信,眼神中的堅毅讓許多曾經幫助我們的朋友
100學年度偶寶貝課程成果展(168 張相片)
歷經一年課程的學習,孩子們在偶寶貝劇團老師們的教學與引導下,透過團隊的合作、討論、創作與排演,共同為一年的學習寫下最完美的頓號,這一場與貓頭鷹共舞故事的偶劇表演,感動現場每一位觀眾,也讓來年的學習,奠
陶鑄民族課程交流(310 張相片)
三民區民族國小與杉林區民族大愛國小姊妹校陶藝課程交流活動
100學年度族群交流活動(70 張相片)
泰武、三地國小音樂交流課程活動
37屆畢業典禮(243 張相片)
點燃民族•大愛傳奇---鼓動希望翅膀•傳承生命之火
99族群交流(22 張相片)
99族群交流--族群多樣,世界多美
國際人--英語繪本教學(12 張相片)
英語繪本教學•在民族英語日......
校園口傳故事比賽(59 張相片)
口傳歷史的族群•在民族傳遞不息---推展孩子們『閱讀.說故事』比賽
合唱團成果展(9 張相片)
彩霞基金會•合唱團成果展在民族---22年來的第1次重新發聲
點燃生命之火感恩季(596 張相片)
『點燃生命之火•愛在民族點燃』感恩季活動
英語教學水果篇(27 張相片)
英語教學水果篇•在民族
11月慶生(34 張相片)
11月慶生•在民族
11.19--數位DOC成果展(37 張相片)
旗山區數位DOC成果展•民族陶笛與打擊樂表演
11.10--一年級注音符號闖關評量(50 張相片)
一年級注音符號闖關評量•在民族
99.11.6--公教員工趣味運動會(17 張相片)
高雄縣末屆公教員工趣味運動會•在民族
10.30--杉林路跑(7 張相片)
杉林路跑•在民族---走風的族群,再度體會走在山稜線--汗水與耐力
10.22--南沙魯土地課程第1次踏查(308 張相片)
99.10.22南沙魯土地課程第1次踏查•在民族----文化的根與夢
99上─失落一角繪本動畫創作宣導(30 張相片)
『失落的一角』繪本動畫創作宣導•在民族升旗活動時---關於『缺陷』與『滿足』.....
99上--高醫健診兒童齒牙(11 張相片)
高醫健診兒童齒牙•在民族---
99上--升旗晨間跳繩運動(19 張相片)
晨間體適能•在民族---
99.10月份歡送莫拉克人力媽媽(32 張相片)
感謝心•在民族---
99.8月份教師生日慶生活動(17 張相片)
感謝心.在民族----
99.10月份-教師生日感恩慶生活動(17 張相片)
感謝心•在民族----
99.10.9--大愛園區籌校公聽會(65 張相片)
民族遷校的根與夢---每個學校都有歷史的故事與精神,就像自己的名字,都有其深刻的歷史意義與記憶,少數文化弱勢族群的根與夢,在莫拉克八八風災後一年中,期待豐富族人智慧,創造不可取代的歷史定位與新價值。
99上---9.30召開班親會與家長會(244 張相片)
家長的態度,決定孩子未來學習的高度---家是孩子的第一個人生學習場所,也是孩子未來人生的重要參考座標,家庭角色隨著歷史變遷,雖有不同角色,,但唯一不變的是家庭身教的影響,是代代流傳的家庭資產。
99上--校(班)網loxa規劃設計研習(22 張相片)
學校有兩個大門--南沙魯民族國小自莫拉克八八風災校舍全毀後,已經沒有自己的大門,僅剩另一個『永不止息』的全球網路之門,見證教師們在旗山國小古蹟校舍,為族群下一代努力與付出,堅持永不放棄的教育信念•在民族。
99上國幼班班親會(64 張相片)
根與跟---國幼班是『教育的根.文化的根.族群的根.家庭的根』,因此必須積極重視與栽培國幼班良好的生活習慣,原住民族能走出逆境,教育是一條希望的道路,期盼家長能『跟』緊一點,陪伴孩子成長,讓下一代能比這一代更好
920•凡那比颱風假---環境復原(61 張相片)
21世紀是物質富有的年代,心靈上的感動卻是貧乏的,這不是這一代的問題,而是歷史文明進程的結果,人類可貴就是懂得內省,凡那比颱風假,學校行政團隊與老師們,將班級教室積水與走道落葉清理乾淨,讓孩子能安心學習。
陶笛社學習成果(10 張相片)
一人一才藝--孩子門在探索中找到興趣/在興趣中培養才能/在才能建立自信/在自信中學會謙卑與智慧。
99年開辦才藝社團宣導(7 張相片)
用品格培養才藝,是開辦社團最終的目的,因為我們的孩子,得到外界的贊助與支持,得以免費學到多元才藝,這是多麼幸福的事,因此更要懂得珍惜,培養認真的態度,讓才藝社團成為學習的榮譽與學校的驕傲。
99上--電子白板案例教學演示(15 張相片)
E-learning全球化生活環境,已是教育趨勢,雖不是教學方法唯一的選擇,卻是提昇學習動機的重要誘因,只要是為了孩子更好,從關懷的角度出發,教師專業的角色是無可取代,讓孩子看見希望,讓他們相信他們擁有改變世界的能力。
99年--教師教室佈置分享(55 張相片)
教室佈置即是潛在課程的一環,透過情境型塑營造班級『向上、向善』互動的重要氛圍,本次(9/15)週三進修每為老師班級經營理念分享,從參與到關懷,從努力到感動,教師們點滴付出,看見教育的無悔與希望。
99學年族語傳唱與新唱(14 張相片)
母語是族人的根--蘊育祖先與土地共生共榮的智慧,語言的豐富情蘊--可以是一首詩/一個旋律/一段舞蹈/一個Bunun之心的謙卑---這一代/下一代努力尋回歷史族人謙卑面對天地人和諧共生的初心。
99年度迎新活動(77 張相片)
風災過後一年,雖然民族依舊暫時安置在旗山國小之中,但是在這嶄新的年度中,民族國小即將增添新血,為了迎接這一群孩子們,讓孩子們可以感受民族全體成員對他們的關心與祝福,並且進一步讓孩子學習與懂得反省自我、
mi-asang根之旅(76 張相片)
98 學年度畢業典禮(31 張相片)
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98 學年度畢業典禮
98 學年度畢業典禮
98 學年度畢業典禮
98 學年度畢業典禮
98 學年度畢業典禮
98 學年度畢業典禮
98 學年度畢業典禮
98 學年度畢業典禮

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