探討老、病、死的二則動畫:換電池、鞦韆
理解老、病、死是人生的必經階段 愛和關懷是維繫家人的最好方式 相信離開的人會過得好好的(正念的想法) (適合9歲或以上) 思考問題: 1. 婆婆為甚麼會收到機械人禮物? 2. 婆婆一開始如何對待機械人?為甚麼婆婆會對機械人有如此態度? 3. 後來,婆婆為甚麼會對機械人態度有改變? 4. 機械人要靠甚麼才能維持生活? 5. 婆婆後來身體變得怎樣? 6. 一直以來,機械人想去甚麼地方? 婆婆做了甚麼滿足機械人? 7. 婆婆發生甚麼事情? 8. 機械人做了甚麼?它的方法有效嗎? 9. 機械人的心情如何? 10. 婆婆不在的時候,機械人仍做甚麼? 11. 機械人最後怎麼樣?它看見誰?它看見的那個人是否開心? 12. 他們一起去做甚麼事情?
思考問題: 1. 伯伯上到天台,看到旁邊的病人在玩鞦韆,病人是否感到開心?伯伯也想怎樣做? 2. 伯伯在玩鞦韆時遇到甚麼困難?為甚麼? 3. 旁邊的病人有沒有這個困難?為甚麼? 4. 旁邊的病人最終怎樣?他是否感到害怕?你會用甚麼狀態形容他的狀態? 5. 病人的孫兒怎樣?她的心情怎樣? 6. 伯伯雖然也很想玩鞦韆,但最終他決定怎樣?為甚麼他決定不玩? |
a 東方魚腹
2020/09/13 00:31
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