高雄縣仁武鄉烏林國民小學96學年度鄉土語言教育實施計畫

一、依據：

1.  教育部九十年發布國民中小學九年一貫課程暫行綱要。

2.  高雄縣推動國民中小學鄉土語言實施要點。

3.  本校校務實施計畫。

二、目的：

1.  倡導鄉土語言教學，培養學生能在日常生活中靈活表達能力。

2.  增進學生探索與熱愛鄉土語言之興趣，養成主動學習的習慣。

3.  營造校園鄉土語言教學環境，培養學生欣賞與創作能力。

4.  涵養學生愛鄉、愛土的情操。

三、實施對象：本校師生。

四、實施內容：以閩南語教學為主；其他母語教學為輔。

五、實施原則：

1.  生活化：藉由日常生活中之母語交談，增進母語溝通能力。

2.  趣味化：透過歌曲、俚語、諺語、故事、童謠、遊戲等方式，以生動活潑的教學，培養學生熱愛母語的情操。

3.  隨機化：採用隨機教學，增進師生母語的能力。

4. 普及化：透過鄉土語言教學，將母語普遍推廣到每位學生、家庭與社區。

5.環境化：透過環境的規劃，將鄉土語言融入校園中。         

六、實施方式：

1.成立鄉土語言推動小組，確實實施鄉土語言教學活動。如附件。

2.時間：自96年8月30日至97年6月30日，每週三實施。

3.地點：本校校園內。

4.「鄉土語言日」當天，校內師生以閩南語互相問候、交談進行各種活動。

5.上課時間，為顧及學生學習權益教師可視需要採用國語教學。

七、活動內容：

1.配合學校作息，利用晨間及午餐時間，播放閩南語歌謠或繞口令。

2.營造班級鄉土語言教學環境，配合班級學習角或班級教室佈置。

3.每學期末以表演及有獎徵答方式進行成果發表。

4.實施多元化的評量方式，如︰發表、表演…等活動式評量。

5.下課時間鼓勵同學以閩南語交談。

6.放學後鼓勵與家人多用閩南語交談。

八、預期成效：

1.  透過母語教學能激發學生學習鄉土語言的興趣，並正確利用母語來進行溝通。

2.  透過母語日的實施，學生能熟悉鄉土語言的特色，認識鄉土文化的內涵。

3.  培養學生尊重各族群的文化，增進族群融合社會和諧氣氛。

九、本計畫經校長同意，校務會議通過後實施如有未盡事宜，得隨時補充之。

承辦人：                   主任：                   校長：

高雄縣仁武鄉烏林國民小學實施鄉土語言教育推動小組名單

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