校長 劉熾慧

我們的校訓：孝、悌、忠、信

孝順父母、尊敬師長

友愛兄弟、親睦同學

熱愛國家、負責盡職

立場堅定、至誠待人

學校教育總目標

一、   針對國民教育發展，配合學校實際需求，修建校舍，改善學校環境。

二、   充實教學設備，增添教學資源，推動教訓輔三合一工作，提昇教育品質。

三、   注重德智體群美五育均衡發展，培育健全國民。

四、   加強學生適性教育，發揮潛能，達到能力指標。

五、   樹立正確價值觀念，實現教育機會均等的理想。

六、   帶動社會教育基層文化活動，提高國民生活素質。

七、   推行本土化教學，培養學生愛鄉愛國觀念。

八、   實施生活化英語教學，提昇學生競爭力、開闊視野，具有世界觀國際觀。

九、   推動教育改革，兼顧優質文化，適應未來生活。

邁向新世紀願景、學校目標

一、曹公精神：活力     蓬勃    創新

二、學校願景：快樂、關懷、卓越、永續

　(一)快樂：培養學生主動學習，能時時刻刻愉悅欣賞 種事務，並能達到自我實現、快樂成長。

　(二)關懷：學生學習到自愛愛人、群體生活、互助合作、關愛生命及關懷他人。

　(三)卓越：教師隨時創新教學、熱愛工作，學生能夠 超越自我、喜悅學習，並達到精緻教育目標。

　(四)永續：培養學生帶著走能力，達到終身學習目標。

辦學理念

營造學生溫暖有理、激勵教師熱忱有愛、邁向家校攜手願景。

一、  辦學自我期許：

(一)       營造人文薈萃、和諧質樸的優良校風。

(二)       運用教學領導策略強化教師教學品質。

(三)       以學校本位教師專業成長為主軸，精進創新教學能力。

二、  辦學追求目標：

（一） 以學生學習需求為中心，加深及加廣學習內容。

（二） 建構多元學習網絡，以提升學生的學習力。

（三） 建構友善校園環境，支持學生學習歷程。

三、  辦學預期效益：

（一） 以學校永續發展為主，型塑學習型組織。

（二） 強化行政擘畫及執行知能，以支持教學活動。

（三） 營造社區共同合作的氛圍，形塑共榮的願景。

教育信念

教育是熱情與愛與信的實踐，充分發揮教育愛，與時俱進，成為學習的榜樣。

一、 熱情與堅持

(一)       擁有熱情，是成功的特徵之一，能帶領自己了解真正的力量。

(二)       找到充滿熱情的事物投入，專注、堅持且努力不懈，就能創造行動的價值。

二、 愛心與信心：

(一)       教師對學生的關愛之心以及教會學生友愛他人，都是無私的愛，富涵著對學生的愛護、寬容與期待，教育現場處處充滿愛心，親師生共好。

(二)       學生能得到適當的鼓勵與認同，就會刺激學習動機，正是比馬龍效應中自我實現的預言。擁有信心比較容易獲得成功的經驗，在教育現場裡是常見的。

教育信念的實踐，是靠方法、策略、引導、管理等多面向的經營，期待不同的參與者，能感受同樣的事，能在友善的教育環境裡遇見美好，在學習歷程中確立人生未來的方向，讓愛的影響力永續深耕著。