高雄縣燕巢鄉鳳雄國民小學推動臺灣母語日教學實施計畫

壹、依據：

一、教育部國民中小學九年一貫課程綱要

二、高雄縣鄉土教育年度實施計劃

貳、目的：

（一）活化鄉土語言教學方式，增加學童學習鄉土語言之興趣。

（二）強化鄉土語言為學童之生活語言，使學生能發揮所學實際應用於生活中。

（三）鼓勵教師創新教學，創造良好的鄉土語言教學環境。

叁、目標：

        （一）與學生家長達成共識，支持本土語教學活動。

（一）營造說母語環境，使學習融入生活中，讓學生樂於學習母語。

（二）學生對各俚語、歌謠等能朗朗上口。

（三）學生能用母語做簡易的交談。

（四）學生能用母語與家長及學校師生交談。

（五）學生能用母語說故事或笑話、表演鄉土歌謠。

（六）充分的了解本土語言文化之美與內涵，並願為社區盡一己之力。

肆、實施對象：本校一至六年級學生及教職員工。

陸、實施時間：

訂定每週五為母語日，按課程安排實施一般教學及融入教學。

柒、實施方式：

一、成立推動小組負責母語日推動事宜，並定期召開檢討會。

二、實施語言：因學區內閩南語的使用較為普遍，故採閩南語教學為本校臺灣母語日使用語言。

三、母語日當天下課時間及日常生活對話、打招呼、接待訪客等，以國語及母語交替運用，增加趣味及互相瞭解；升旗典禮及朝會報告可以較活潑之母語方式插播呈現，第二大節下課及中午用餐時間播放本土傳統歌謠、戲曲或童謠，供全校師生欣賞、收聽，以製造出學習母語的愉悅情境。

四、母語日當天學生朝會時間進行母語趣味猜謎活動或以閩/客語朗誦唐詩。並可安排學生上臺唸或說母語俗諺；師長報告時，除專有名詞或專業術語外，得以母語對答；上課時在不影響教學之情況下，各領域教學亦可配合主題做數分鐘課前母語熱身活動。

五、公佈欄設置「本土教學及諺語專區」專欄，定期更換內容，並鼓勵學生至此觀看練習。

六、視需要辦理各項母語趣味活動及學藝競賽。

玖、母語日當天活動程序：

拾、預期成效：

一、透過母語教學能自然利用母語來進行溝通。

二、學生對母語俗諺及相關本土文化能有進一步的認識並進而能欣賞並珍惜家鄉文化資產。

三、透過長期「母語日」的實施，學生能認識本土文化的內涵，並以服務社區為己任。

拾壹、考核：

一、定期接受教育局成立之母語教學諮詢輔導小組之督導考評。

二、校內成立母語教學推展小組，辦理校內教學觀摩。

三、整體活動實施檢核表。

拾貳、推行母語日活動支出由學校相關經費核銷。

拾叁、本計畫經校長核可後公佈實施，修正亦同。

承辦人：                 教務主任：                   校長：